Hay
muchos aspectos que aún no hemos identificado dentro de la importancia del
trabajo a la luz de las enseñanzas del evangelio, por ello en la actividad de
hoy, escucharemos algunos de ellos de manera que reconozcamos en los propósitos
que perseguimos para nuestra felicidad, el trabajo como una verdadera y
necesaria bendición de Dios.
Escucha con atención y las veces que sea necesario el vídeo "La Importancia del trabajo" y sobre él responde las siguientes preguntas:
1.¿Qué
es el trabajo?
2.¿Qué
características tiene un buen trabajo?
3.¿Por
qué el trabajo es una bendición?
4.¿Por
qué el trabajo dignifica a la persona?
5.¿Por
qué el trabajo es un arma?
6.¿Hay
trabajos más importantes que otros?
7.¿En
qué forma el trabajo deja de ser trabajo y se convierte una forma de disfrutar
la vida?
8.¿Qué
importancia tiene los valores en nuestro trabajo?
Si ya has terminado envía imagenes de tu actividad al correo de la profesora luzjeanethe@gmail.com.
Nuestra recorrido en este periodo nos permitirá: Reconocer y vivenciar que en el libro del Génesis habla del trabajo, donde se enaltece y ennoblece al hombre y engrandece el alma. Abordando las temáticas:
El trabajo es una bendición de Dios.
Los
dones del Espíritu Santo contribuyen a
alcanzar su felicidad.
Las Bienaventuranzas
Profesora Luz Jeanethe Cadena, recuerda entregar tus actividades resueltas a luzjeanethe@gmail.com
Actividad 1.
Hablemos
de nuestro valor del trabajo
Responde las siguientes preguntas en dos
momentos: primero partiendo de tu propia opinión y segundo con la opinión de
otras personas.
1.¿Qué
es para ti el trabajo?
2.¿Consideras
que es importante trabajar?
3.¿El
trabajo puede hacer feliz a una persona?
4.¿Cuál
sería el trabajo ideal?
5.¿Qué tienes
en cuenta para elegir tu trabajo?
6.A
través de un dibujo cuéntame de qué actividad, que encuentres agradable, ¿te
gustaría vivir?
LO QUE TE HACE SER DIFERENTE TAMBIÉN TE HACE SER ESPECIAL
En nuestro tema anterior abordamos la vida y su carácter sagrado. Reflexionamos acerca de nuestra semejanza con Dios y las expectativas que muchos jóvenes tienen sobre su vida, y finalizamos dando gracias a Dios por todo lo que valoramos en nuestra vida, porque todo en conjunto hace posible que disfrutemos de ella.
Hoy abordaremos algunas actitudes particulares que en ocasiones no nos permiten disfrutar nuestra propia vida,, concepciones propias erradas, por miedos, por qué pensamos que no somos valiosos, nos vemos muy diferentes a los demás.
ACTIVIDAD T.2.
1. Realiza la lectura del siguiente texto y sobre él responde las preguntas que aparecen después de cada párrafo: Cuando hablamos de personas y de educación es necesario entender las diferencias, saber que cada uno de nosotros somos seres únicos, tenemos diferentes ritmos de aprendizaje y distintas formas de adquirir conocimientos. Al igual, existe una gran diversidad en cuanto a cómo vemos la realidad. a. ¿Has notado que cuando consultas a varias persona sobre su opinión sobre un tema específico cada uno te a una respuesta diferente? Pregunta a tres personas de diferente edad: niño máximo de 15 años, señor o señora entre 20 y 30 años y finalmente a una persona mayor de 40 años sobre cómo se siente en este momento por la pandemía del Covid 19. b. ¿Cuál crees que es la diferencia principal entre las tres respuestas? c. ¿Qué respondieron semejante o parecido? d. ¿Crees que alguno tiene más la razón que los demás? por qué?
Continuando con la lectura...
Entender que somos diferentes y tenerlo en cuenta en el ámbito de la educación nos sirve para ser más humanos. Inmersos en la comprensión podemos observar la belleza de las diferencias, considerando que no existe una verdad, sino un amplio rango de perspectivas que nos hacen crecer como personas a cada uno de nosotros.
a. ¿Si Dios nos ha hecho a su imagen y semejanza por qué crees que existe tanta diferencia entre unos y otros?
b.¿Menciona tres diferencias que has notado con compañeros o amigos de tu edad y cómo crees que debes actuar frente a esas diferencias?
2. Observa el siguiente vídeo y dibuja tres de los personajes y menciona algunas de sus características.
3. Cómo crees que debes aconsejar a un amigo que se siente muy diferente a los demás y sufre por ello? 4. Observa la siguiente imagen y explica que entiendes por la frase del principito:
Cuando termines tu actividad toma foto y por favor envíamela al correo luzjeanethe@gmail.com
El propósito de formación para este periodo es reconocer el valor de la Vida como manifestación Divina y la responsabilidad y compromiso de todos para cuidarla y conservarla.
TALLER
1. Lee con atención el siguiente texto y explica con tus palabras por qué la vida es sagrada.
La vida es sagrada. Un tesoro que cada
uno tiene y que comparte en su día a día.
Un camino que recorremos, lleno de sorpresas, tristezas, alegrías,
amigos, compañía y soledades.
Buscamos hacer de nuestra vida y de quienes están a nuestro
alrededor, un espacio amable, en el que podamos querer y sentirnos queridos. De
eso, de afectos y de pequeños instantes se compone el devenir de nuestras
vidas.
Pero qué triste resulta conocer hechos en los que esos pequeños
instantes están atravesados por la irracionalidad y acaban con el preciado
regalo de la vida.
Y duelen tanto las muertes de adultos como las de niños en
situaciones que nadie puede explicar y en la que otro ser humano se dejó llevar
por sus emociones. Que el respeto por la vida sea el valor fundamental de
nuestra convivencia en sociedad. La vida, de nuevo, es sagrada.
EL VALOR SAGRADO DE LA VIDA HUMANA
La vida humana es sagrada por su origen, sagrada por naturaleza,
sagrada por su fin y sentido divinos, y por ello no hay vida humana inútil.
SAGRADA POR SU ORIGEN
En la primera página del Génesis, se narran acontecimientos históricos:
la creación del universo y del hombre. Dios modela una porción de arcilla
-semejando en su quehacer al alfarero-, sopla y le infunde un aliento de vida,
el espíritu inmortal. La materia se anima de un modo nuevo, superior: nace la
primera criatura humana, a imagen y semejanza del Creador. El hombre no es
cabalmente un producto de la materia, aunque la materia sea uno de sus
componentes; goza de alma espiritual, irreductible a lo corpóreo. Las almas son
creadas directamente por Dios, sin intermediarios. Por esto cabe decir con todo
rigor que cada vida humana es sagrada, pues desde su comienzo compromete la
acción del Creador.
SAGRADA POR NATURALEZA
¿Qué resulta de la acción creadora de Dios con la participación de
los padres, en la generación? Una imagen de Dios. Esta es la gran revelación
sobre la naturaleza humana: Dios creó al hombre a su imagen (... ), varón y
mujer los creó (Gen 1, 27).
SAGRADA POR SU FIN Y SENTIDO DIVINOS
Toda persona ha sido ordenada a un fin sobrenatural, es decir, a
participar de los bienes divinos que superan la comprensión de la mente humana
(DS 3005).
Todos los seres humanos -dice Juan Pablo II- deberían valorar la
individualidad de cada una de las personas como criatura de Dios, llamada a ser
hermano de Cristo en virtud de la encarnación y redención universal.
2. La vida se manifiesta de muchas formas en nuestro alrededor, recorta y pega 5 imagenes alusivas a la vida. 3. Consulta a un adulto qué nos hace semejantes a Dios? 4. Escucha el siguiente vídeo en el que jovenes expresan sus aspiraciones en la vida y anota en tu cuaderno aquellas con las que más te identificas y explique por qué.
5. Redacta una oración en acción de gracias a Dios por todo lo que tu consideres que hace posible tu vida y decórala creativamente.
Envía tu actividad terminada al correo luzjeanethe@gmail.com
Un vídeo para que los pequeños canten y se acuerden siempre queDios es el autor de todo lo que hay en el mundo y en el universo. Muy entretenido este vídeo
Letra Padre de la creación
Dios habló y vio que todo era bueno
pues con su palabra el mundo creo
Dios hablo y vio que todo era bueno
El es el padre de la creación
cuando el mundo Dios resolvió crear
no había nada para el cielo brillar
pero Dios hablo y todo se formo
cada día una cosa invento
Dios hablo y vio que todo era bueno
pues con su palabra el mundo creo
Dios hablo y vio que todo era bueno
El es el padre de la creación
cuando el mundo Dios resolvió crear
no había mar para poder nadar
pero Dios hablo y todo se formo
océanos y mares creo
Dios hablo y vio que todo era bueno
pues con su palabra el mundo creo
Dios hablo y vio que todo era bueno
El es el padre de la creación
cuando el mundo Dios resolvió crear
no había nadie para todo cuidar
Dios hizo al hombre para gobernar
este universo que es nuestro hogar
Dios hablo y vio que todo era bueno
pues con su palabra el mundo creo
Dios hablo y vio que todo era bueno
El es el padre de la creación
El es el padre de la creación
El es el padre de la creación
Tu misión
1. Copia en tu cuaderno la canción y subraya las frase que se repite.
Qué entiendes de la frase que se repite.
